教学目标：

1、了解法律在维护社会秩序、保护公共安全、打击违法犯罪的作用和意义。理解法律是我们的“保护伞”和“守护人”。

2、知道违法犯罪要承担相应的责任，受到法律制裁。养成自觉遵守法律的行为习惯。

3、了解“公、检、法”的职能和作用。

4、懂得每个公民都有维护公共秩序的义务，同时要不断增强权利意识，学会运用法律武器维护自己的合法权利。

重点与难点：

重点：懂得法律在维护社会秩序、保护公共安全和打击违法犯罪方面的作用和意义。

难点：了解违法和犯罪的区别。

课前准备：多媒体课件

板块

展开教学的问题串设计

学生活动串设计

目标达成反馈串设计

一、

导入

   有序的社会生活，如，优美清洁的校园；如诗如画的公园；紧张繁忙的车站；川流不息的公路，……所有这些有序的社会生活，都离不开一定规范的调节，如果没有了规范的调节，人民的生命财产就有可能遭受损失。那么调节我们日常生活最有力最权威的规范是什么呢？

独立思考

一问一答

二、法律维护公共秩序

    2006年中国足球超级联赛于3月11日揭幕。在重庆力帆队与辽宁队的比赛中，连续两年在联赛积分榜垫底的力帆队以2：1击败对手，久违的胜利让球队和球迷狂喜不已。50岁的重庆名球迷陈文武比赛刚结束就冲进球场，想与球队共同庆祝，但随后被迅速赶来的球场保安人员带离现场。陈文武在以前的比赛中曾有冲进赛场推搡裁判的“前科”。重庆市公安部门对陈文武开出了《治安管理处罚法》颁布施行后的第一张“球迷罚单”，依法对陈文武处以拘留10天、罚款500元的处罚，同时禁止他在一年内进入体育场观看同类比赛。

（1）上述案例中的球迷陈文武是何种行为？如果不对陈文武的行为给予强行制止会产生什么后果？

（2）公共秩序是指哪些地方、哪些场所的秩序？

（3）对陈文武作出处罚的依据是什么？维护社会秩序的还有哪部法律？它们在维护公共秩序中发挥什么作用？

（4）从这个案例可以看出法律具有什么作用？

独立思考，同伴交流

学生代表回答，教师引导归纳

三、法律维护公共安全

据《广州日报》报道，既未持有个人驾驶证，又未办理危险物品准运证的何某，利用人货车非法运送液化气，被深圳市宝安区消防大队依法处以治安拘留七天的处罚。

当日下午3时多，宝安区消防大队防火科对松岗镇一家气站进行防火检查，一辆停在气站门口，车身上没有任何易燃易爆物品准运标志，却装满液化气瓶的人货车，引起消防干警的注意。检查发现，这辆人货车未办理危险物品准运牌照，车辆的排气管没有经过防爆改装，当时驾驶人货车的何某本人也没有驾驶证。消防干警对车上液化气进行了清点，发现车上共有液化气40瓶。据何某供述，这些瓶装液化气主要供居民使用，这辆人货车就是其经营液化气的流动仓库，平时他就在沙井、松岗一带广发卡片，一有求购电话，立即改用摩托车将气送去。

（1）上述案例中，何某为什么被拘留？

（2）什么是公共安全？

（3）法律为什么要维护公共安全？

（4）我国关于维护公共安全管理的法律法规有哪些？

（5）从以上案例可以看出法律具有什么作用？

独立思考，同伴交流

学生代表回答，教师引导归纳

四、法律维护正常的经济秩序

   新闻一组：你敢“假、伪、劣”，我就“查、处、打”。

劣质大米：查你没商量。最近，漳平市工商局执法人员巡查市场。发现“问题大米”有50袋，约2.6吨。今年来，共检查粮食经营户139户，粮食加工企业50户，切实维护了人民群众的身心健康。

虚假标注：骗人终害己。在某开发服务公司检查时发现，其销售的由广西某化肥厂生产的“增产宝”化肥，外包装标签随意扩大性能和用途误导消费者。今年来，立案查处农资案件12起，查扣不合格硫磷等各种化肥79包、过期失效农药700余瓶（盒），案值2万余元，罚没1.65万元。

“借鸡生蛋”：发财梦破了。永福镇服装经营户李某销售商标侵权商品，执法人员查获50件外包装标有卡丹世家或皮尔·卡丹商标标志相近似的衬衫。执法人员随即依法对涉案物品进行扣留并予以立案查处。截至发稿之日，该局共查处11件侵犯注册商标专用权案，案值4.52万元，罚没1.62万元，给一个个梦想“借鸡生蛋”的投机商们敲响了警钟。

非法窝点：发现就端掉。在芦芝乡的一家饮料加工点发现，所谓“冰果露”饮料是用色素、香精、甜蜜素和自来水配兑而成的。特制的包装袋上，印着水蜜桃型、香蕉型、菠萝型等，其实都是骗人的把戏。今年以来，该局共捣毁无照加工食品窝点13个，案值21.42万元，罚没款3.55万元，有力地打击了不法商贩的嚣张气焰。

(1)这些案例反映了什么问题？

(2)国家依靠哪些法律来规范经济行为？

(3)这些法律中体现了什么样的经济活动规则？你是如何理解的？

（4）以上案例可以看出法律具有什么作用？

归纳：法律的作用：

独立思考，同伴交流

学生代表回答，教师引导归纳

五、违法犯罪要受到法律制裁

（一）违法与犯罪：

1、什么是违法行为？违法行为的类别有哪些？违法行为要分别承担什么样的法律责任？

2、什么是犯罪？刑法和刑罚的含义是什么？我国刑法的任务和作用是什么？

3、违法与犯罪之间的关系是什么？   

（二）公、检、法：

在我国，有哪些执法机关？说说它们的性质、职能、联系。

学生先独立思考，再同伴交流

独立思考

学生代表回答，教师点拨

一问一答

五、课堂小结

在老师的指导下列出本框的知识结构:

六、作业布置

政治课课练部分练习