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常州市滨江中学2017年第一学期工作计划
发布时间:2017-05-27   点击:   来源:本站来源   作者:孙娟

常州市滨江中学2017年第一学期工作计划

  冬去春来,在举国上下迎接党的十九大的热潮中,新的学期又如约而至。本学期,是学校实施三年发展规划的关键一学期,也是学校加强管理夯实基础迈向优质的重要一学期。本学期,学校将认真贯彻习近平总书记系列讲话精神,凝心聚力,加强学习,勤奋踏实,开拓创新,形成学校积极向上奋发图强的新局面。通过不懈的努力,建成一所老百姓满意的学校。

一、认真落实三年规划,进一步规范学校管理

上学期末,学校教工大会通过了学校三年发展规划。要高质量实施三年规划,需要全校教师团结一致,齐心协力,撸起袖子加油干。本学期,首先是组织全校教师认真学习研究学校三年发展规划,使学校教师能够明确学校发展目标及思路,了解自身的任务从而凝聚人心,鼓足干劲,干好工作。学校成立规划实施领导小组,制定实施路径。要把学校发展的任务分解到每一个部门,每一位教师,形成人人争先、艰苦创业的氛围。学校要进一步加强管理,理顺管理关系,形成高效有序的管理体制。要尊重教师的劳动和创造精神,调动每一位教师的积极性,全面实现学校三年规划提出的年度目标。在实施规划的过程中,要注意研究新问题,思考新对策,在过程中提升学校干部教师的素质能力。同时,要积极争取上级教育局和地方政府的关心支持,高质量的完成学校规划。

二、加强教师队伍建设,全面提高教师素质

我校是一所新创办的学校,提高教师素质是一项长期而又关键的任务。在本学期,重点做好以下几项工作。一是继续加强青年教师的课堂教学,鼓励教师们潜心研究教学。同时发挥老教师传帮带的作用,抓好备课、上课、反思教学几个环节,在教学实践中提高能力。二是加强校本培训,在校内形成相互学习、相互交流、共同提高的良好氛围。继续开展教师读书计划,实施“书生教师”项目,推荐优秀书目给教师,鼓励教师读好书,多读书,并在校内开设教师沙龙、教师论坛,增加教师修养内涵,使教师有“书卷气”。三是搭台子促进教师发展,创造机会让教师多学习,多交流。鼓励教师参加市区名师工作室,激励教师参加市区教师基本功竞赛。争取机会让青年教师展示自我,提升能力。四是积极利用城乡教师结对的有利条件,鼓励青年教师主动向名教师学习学本领,取真经,上台阶。本学期,学校将邀请市内外名师来校展示交流。五是借助学校联盟,促进教师交流提高。建校一年多,我们已于集团内外一些学校建立了友好关系,我们要借助这些友好学校,加强校际间的交流,为教师相互学习交流的机会。本学期,将与兄弟学校开展联合教研、同台研讨展示活动,促进交流与提高。

三、深入研究课堂教学,全面提升教学质量

我校目前虽然没有毕业年级,但教学质量丝毫不能放松。在抓教学上首先是转变教学观念,真正确立为学生发展服务的教学理念,反对满堂灌、题海战。提倡教师深入了解学生,研究学生,关心学生。强调以学定教,以学论教。在提升教学质量方面,要充分发挥教研组、备课组集体的力量,深入研究教材、研究教学。备课组是保证学科教学质量的第一主体,要重视集体备课,既要有统一要求,又要鼓励教师根据学情适当调整。课堂教学重点抓三个环节,备课、教学和作业,每一个环节都要精心设计精心研究,不能有任何的松懈和疏漏。每一个教师都要养成自觉反思的习惯,发现问题及时改进。教务处、教研组要形成调研诊断的机制,对教师的教学策略与方法提出改进建议。各年级特别要注重根据不同班级的学生制定不同的教学策略,研究依据不同的层次的学生开展提优或补偿教学,让不同学习基础的学生都能提高。教师要注重激发学生学习兴趣,指导学生掌握适应自身的学习方法。要积极利用教科研来提高教学质量,鼓励教师进行探索研究。

四、研究学生身心规律,探讨学校德育新思路

建校以来,我们在德育工作上作了很大的努力,取得了明显的成效,但是与时代的要求和育人的目标还有差距。本学期,重点研究学校德育的针对性和有效性。要研究青少年学生青春期的身心发展规律和不同家庭背景下学生的心理和行为,从而确定学校的德育思路和德育方法。班主任是学校德育工作的主要队伍,要加强班主任的培训,提高班主任队伍的整体素质。特别是发挥校内优秀班主任的引领作用,加强班主任的研讨与交流。要重视发挥学生干部和优秀学生的带头作用,让优秀成为学生主动的追求。本学期,要发展我校的第一批团员,成立学校团委。要让第一批团员真正发挥先锋作用,同时举办第二期少年团校。学校既要精心设计大型的德育活动,更要注重日积月累的浸润式的德育渗透。要充分发挥家长委员会的作用,让家长成为德育工作的一支重要力量。本学期继续开展家长义工的活动,让家长参与学校的管理和德育工作。要加强与青少年活动中心、关工委、社区等方面的联系,利用社会资源来推进学校的德育工作。本学期,要加强心理健康教育,建成学校心理指导中心,并开展相关活动。

五、制定完善规章制度,加强学校督导工作

学校发展既要重视当前,更要关注未来。良好的规章制度是学校正常运行和健康发展的保证。上学期,学校已经制定了学校章程并由全校教职工大会通过,今后学校的工作就要在国家法律法规的规定下,严格按学校章程执行。上学期,学校已经系统制定了滨江中学岗位职责和管理制度,本学期,将由各部门修订完善后再由校长室审定,最后交全校教职工大会讨论。如果通过,那么学校有了较为完整的规章制度,使学校今后工作能够有规可行。本学期,各部门就要按照制度开展工作。本学期学校的一项重点工作是创常州市依法治校先进学校,从开学初就要对照文件标准严格检查,不能有任何马虎。要把创建的过程成为提高全校教师法治观念和依法执教能力的过程。教育督导是促进学校规范办学和健康发展的重要手段,借助督导,能够使我们发现问题,提高管理水平。本学期适当的时候,我们要求上级教育行政部门对学校进行一次全面的督导,达到检查指导、促进提高的目的。

六、有序开设校本课程,促进学生核心素养提高

在前几个学期,学校已经开设了一些校本课程,并取得了一定的成效。但是,我校的校本课程开设还比较单一,内容不够丰富。本学期,在原有基础上进行整合与提高。要认真研究二个方面,即学生发展的需求和我们能够提供的教育资源,从而开设出真正使学生受益的校本课程。本学期,成立学校校本课程领导小组,组织人员撰写滨江中学校本课程实施纲要,对学校未来几年的校本课程做一个整体构想。然后发动教师积极参与,成立校本课程开发小组,编写课程纲要。经领导小组审定后实施。可以逐步开发逐步实施,逐渐形成学校体系。在实施校本课程过程中,要充分利用新北区尤其是春江镇的教育资源,建立校本课程社会基地,使学生能够更加热爱家乡、开阔眼界。本学期,在常州市教育局关心支持下,我校要认真规划准备,积极申报江苏省基础教育课程基地。要积极做好相关工作,创造条件,争取将“梦想课程”落户我校。

七、系统思考因地制宜,形成学校的文化特色

建校以来,我们在学校文化上不断进行思考和探索,并取得了一定的进展。我们初步制定了学校的办学理念、培养目标和三风,但总体来看,学校的文化建设刚刚起步。本学期,要继续认真做好这方面的工作。要发动全校教师群策群力,积极参与,同时引导学生和家长献计献策。首先要明确学校的文化定位。要统筹考虑学校培养目标、社区历史文化等各种因素,确立学校的核心文化。然后根据核心文化来构架学校的文化体系。本学期,经过精心设计和认真论证后,建设学校一些标志性的文化景观,使学校有较为浓厚的文化氛围。要把班级文化作为学校文化的重要一环来认识,尤其是让学生参与到班级文化建设中来。使班级文化成为学生的“家”文化、成长文化。学校的一些重大活动,都要经过一定的文化设计,使之具有文化的影响力,从而更好地促进学生成长。

八、课堂与社团相结合,提高学生艺术体育素养

体育和艺术是学生成长不可或缺的素质。体育课和艺术课不仅仅是传授知识,也不仅仅是培养学生的某种技能,更是未来公民必须具有的素养。建校以来,我们克服了场地、师资等困难,开足开齐了体育艺术课程,并因地制宜开展了一些学生喜欢参加的体育艺术活动,收到了很好的效果。但是客观来说,我校体育艺术课的整体质量不够高,体育艺术的选修课不够多,还远远不能满足学生的需求。本学期,在体育艺术方面必须进一步加大力度。首先是提高课堂的质量,体育艺术课要将学生的活动放在重要位置,培养学生体育艺术的修养。其次是开设一些选修课供学生选择,让有兴趣有特长的学生有深入学习的机会。再次是开展丰富的社团活动,激发学生兴趣,提高他们的能力。学校本学期组织首次“滨江之春”艺术展演活动,给有特长的同学提供展示才能的舞台。

卫生工作是学校的重要工作。本学期要加快建成学校医务室并正常运转。由于春节是传染病的高发季节,学校要提前做好准备,防止疾病在学校流传。要制定学校防止卫生疾病的预案,确保师生的卫生安全。

九、抓住重点统筹兼顾,做好学校各项工作

  学校的工作涉及方方面面,千头万绪。我们任何一项工作都不能放松。要做好学校的各项工作,重要的是明确岗位职责,做到职责明确,落实到人。首先是学校的安全工作丝毫不能松懈。要建立校园安全定期检查制度,及时发现隐患,杜绝漏洞。要使学校每一位师生都有强烈的安全意识,并学习安全自救的方法。学校的食堂要每天进行安全监测,保证饭菜卫生。学校的用电用水都要经常检查,不能有任何安全隐患。要加强与校车公司的联系,防止出现安全事故。学校的档案工作要抓好抓实。学校要继续加强绿色学校、节水型学校的巩固和创建工作,培养学生的保护环境的意识。学校宣传工作在原有的基础上新的台阶。本学期,要充分运用好学校的网站,并不断丰富其内容,让校园网成为学校与家庭、学校与社会沟通的桥梁,并在学校管理、教科研上发挥作用。要加强廉政建设,坚决执行法律制度。学校的财务工作要严格执行财务纪律,规范程序,不做任何违反财务纪律之事。要进一步发挥学校工会的作用,学校重大问题都必须听取教师意见。定时召开教师座谈会,与教师共同商讨学校发展之事。在政策许可下,努力为教师办实事,为教师服务。

  在新的学期中,学校在上级党委和政府的关心支持下,坚持办人民满意的教育这一宗旨,团结一心,脚踏实地,迎难而上,奋发图强,争取学校各项工作都有新发展、新气象,为新北区的基础教育增光添彩。


                                      常州市滨江中学

                                      20172



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