滨江中学创建“绿色学校”计划书

一、指导思想

为了深入贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，通过开展环境教育，创建绿色学校活动，培养全校师生的环保素养，有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，以创建“绿色学校”为抓手，推进青少年的素质教育和精神文明建设。根据学校实际，特制定此计划。

二、 关于“绿色学校”的定位

“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

三、创建“绿色学校”的目的和意义

通过创建“绿色学校”，实现环境保护，实施可持续发展战略，提高广大学生环境意识和科学文化素质，不断改善学校环境，带动家庭、社区，使更多的人广泛地参与保护环境的行动，促进学生、教师、学校、社区等在学校环境教育和管理上的合作，探索新形势下环境教育的有效方式，提升学校办学品位。

创建绿色学校和环境教育领导小组名单：组长：张耀奇（校长）

副组长：余方明（办公室主任）  钱  峰（总务主任）

组员：杜美菊（年级组长、分管德育）  倪建良（教导主任） 

谈小东（年级组长）  常一新  高琳  茅玉龙  孙  娟   韩小英、吴华英、吴春霞、封玲、吴红亚、钱秋明、田盈。

四、创建策略

1、把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来，在办学规划中得到充分体现，使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作。

2、把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来。坚持把德育和校本课程建设作为创建绿色学校的主阵地，以创建绿色学校夯实德育工作，推进校本课程建设，促进学生在思想、道德、身心、个性等方面的发展。

3、把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来，丰富特色教育的内涵，促进学生个性的发展，充分提高学生的实践能力和创造能力。

五、创建主要措施

1、统一思想，提高认识。成立学校创建“绿色学校”领导小组，制订创建规划，指导、督促、协调学校创建工作的开展，并将创建工作纳入学校工作计划。组织全校教工认真学习上级关于创建绿色学校的文件精神，明确职责，结合岗位，积极参与。充分发挥宣传阵地的教育作用，聘请环保专题教育辅导员、活动辅导员，组织广大学生做创建工作的主人。通过家长会、家长学校等渠道向家长进行环境教育重要性宣传，及时通报学校环境教育活动，主动赢得支持与配合。加强社区的联系，为学生选择并建立校外环境教育实践基地。通过创建绿色学校活动，教育一个学生，影响一个家庭，带动一片社区。

2、立足课堂，学科渗透。

学校将参照新课程标准的要求，将环境教育与学科教学有机渗透，同时充分利用综合实践活动课所提供的课程机会，拓展环境教育的空间，探索教育的新形式，增加环境教育的实践内容，提高学生实践能力和创新能力。各备课组根据学生实际及教材特点，把环境教育列入学科教学目标并认真实施。 生物、政治、综合实践（社团）每学期要上一堂环境教育公开课。教导处举行学科渗透环境教育研讨活动，积极开展环境教育优秀教案设计征集活动。学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识，鼓励师生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，在参与环保、绿色学校创建的过程中培养师生的科学精神和合作意识

3、活动育人，全员参与。立足校园，适时、适当组织丰富多彩的活动，强化环保教育。

（1）、成立环保督查小分队，配备指导老师，定期开展环保活动，参与到校园的绿化、美化、净化的工作中来。

（2）、以班级为单位开展节水、节电、节纸、垃圾减量及回收等活动，积极开展“市节水型学校”的创建活动。

（3）、积极配合环保部门和上级教育部门开展各种环境宣传活动。

（4）、结合重要节日、纪念日（植树节、气象日、世界水日、世界环境日、地球日、世界无烟日等），扎实开展主题教育活动，在活动中提高学生的环保意识和环境保护能力。

（5）、举办“保护环境，美化校园”书画、壁报比赛，开展环保小报比赛、环保征文活动等。

（6）、开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃物进行小制作，并举办展览。

4、美化校园，环境育人。作为新建学校，学校在建设中把绿化作为学校硬件的重要内容，做到校园内翠竹摇曳、芳草茵茵，一年四季都有花有绿。

（1）、做好校园绿化布局的调整工作，充分发挥其环境育人的重要作用。注重校园美化，学校通过墙面布置、放置文化石、绿化标示牌、班级布置、电子显示屏等来营造典雅、温馨的校园文化。通过班级常规流动红旗竞赛等途径，坚持一天一检查，一月一评比，创造洁净、文明的校园

（2）、根据学校卫生工作的要求与特点，教育学生天天自觉做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、保洁及检查工作，保持校园环境的整洁。

（3）、深入开展“与他人分享洁净与安宁”教育活动，鼓励师生自己动手装扮、美化办公室、教室，美化校园，切实创造一个安宁的校园环境。

六、具体工作安排

二月份：

1、建立创绿环保领导小组。

2、制定创建绿色学校工作计划。

3、召开环保工作会议，部署新的争创任务。

4、动员教师参与学校创绿环保教育。

三月份：

1、环保知识宣传。

2、新的校园绿化调整规划。

3、植树活动。

4、班级常规流动红旗竞赛评比。

5、参加生命教育月（生命教育展评）活动。

6、旅游商贸学校综合实践活动。

7、开展“节水型”学校创建工作。

四月份：

1、环保领导小组会议。

2、开展班队评“环保手抄报”活动。

3、开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。

4、班级常规流动红旗竞赛评比。

5、组织“生命之水”主题教育活动。

6、学生社会实践活动：“远望号”基地参观（航天日）。

五月份：

1、班团队环保实践活动。

2、环保工作小结，整理资料。

3、班级常规流动红旗竞赛评比。

4、开展科普宣传周活动。

六月份：

1、召开环保工作会议，具体检查落实工作。

2、校园绿化保洁评比工作。

3、结合学校世界环境日开展“保护环境，珍爱生命”系列活动。

4、材料整理归档。

5、创建绿色学校自评工作。

七――八月份

1、校园花草树木保护活动。

2、开展护树护草活动。

3、环保知识小培训。

4、做好创建整改工作，迎接市“绿色学校”评选。

常州市新北区滨江中学

2016年2月

常州市滨江中学

2015学年第二学期工作计划

本学期恰逢我国十三五计划的开局之年，也是滨江中学成立的第二学期。这个学期的重要性是不言而喻的。学校全体教职工要要认真贯彻党的十八大五中全会精神，凝心聚力，励精图治，脚踏实地，一丝不苟，努力工作，奋发图强，使学校各项工作登上新台阶，为学校今后的发展打下扎实的基础。

本学期学校还处于起步阶段，我们要在市、区教育局的指导下，认真做好学校各项工作。思路要明，工作要实，步子要稳。团结和谐，低调务实，稳步提高是本学期工作的基调。

一、夯实基础，建立良好的运行机制

    本学期学校的一个重要任务是建立良好的运行机制。我们要在上学期工作的基础上总结经验思考不足，形成符合教育规律和学校实际的运行机制。每一所学校都是一个独特的生命场，学校师生在在学校里成长发展，所以学校的运行机制首先要尊重生命、理解生命，为师生的成长创造最好的条件和氛围。以人为本不仅仅是一个理念，而要把它落实到学校工作的每个环节，成为学校每个部门的工作准则。首先要明确学校的办学理念和目标，在此基础上明确学校的办学思路并贯穿到学校的各项工作。其次是坚持依法治校，认真学习有关学校教育的各项法律法规，根据法律来促进学校发展。再次是确定学校的定位和运行模式，协调发挥学校各个部门各自的作用，最大限度地发挥教师的积极性。本学期，要在充分汲取教师智慧的基础上，制定学校第一个三年发展规划，确定学校的办学方向、发展策略和行动计划。

二、完善制度，提高管理水平与效能

新学校的运行是在白纸上画画，绝不能乱画乱改。本学期要在上学期学校工作的基础上，根据学校具体情况，进一步完善学校的各项规章制度。学校规章制度的建立要充分发扬民主，广泛征求教职工的意见。本学期，在适当的时候召开学校教代会，重点研究学校的发展和管理。要根据学校的发展目标，认真研究学校管理策略。学校管理一靠民主，二靠制度。要理清学校管理思路，明确管理层次。要让学校每一位师生都成为管理的主体，特别是引导学生自我管理。要充分发挥学校党政工团及各部门的作用，同时加强协作，使学校整个管理系统高效低耗。要制定相关制度，明确教研组和年级组各自的功能和作用，以最大限度地发挥其作用，减少矛盾。要开放办学，本学期学校设置意见箱，建立网络的交流通道，及时收集方方面面的意见，研究反馈，形成封闭的管理系统。学校的教学、德育、财务、采购、建设、安全等都要建立严格的管理制度，发展漏洞和失误。

三、创设平台，加强教师队伍素质

教师队伍是学校最宝贵的财富，一支高素质的教师队伍是一所优质学校必不可少的基础。由于我校刚成立，我校的教师队伍总体而言比较年轻，提高教师队伍的素质是一项长期而艰巨的任务。每一学年都必须作为最重要的工作来抓，但又不能急功近利，操之过急。本学期，学校主要抓好以下几项工作。一是建设学习型的团队，激励教师读书思考。本学期推出滨江中学教师必读书和选读书书目，举办教师读书交流会，让教师畅谈读书的感想体会，使全校教师共享思想，共同提高。在校园网建好以后，要专门开辟教师读书交流板块。在适当的时候，评选滨江中学“书香教师”。二是采取有效途径提高教师的教学素质。本学期要邀请教育教学专家到学校来做讲座，在校内举行青年教师教学基本功比赛，教师进行中考试卷练习，以此来促进教师钻研教学提高教学基本功。三是通过培训让教师掌握现代教育技术，推进课堂教学的改革。本学期，在学校开展利用微视频辅助教学研究的尝试，提高教师运用现代教育技术的能力。四是开展兄弟学校之间的交流学习，组织教师外出学习，开阔教师的眼界，拓宽他们的思路。本学期，继续加强与集团内部学校教师的交流与探讨，促进教师的共同提高。

四、激发活力，提升课堂教学的效率

教学是学校的中心工作，尤其是对于我们这样的新开办的学校，必须聚精会神地抓好教学工作。本学期，重点要做好以下工作。一是继续加强备课组建设，加强集体备课，认真研究教材和教法，特别是教学中的重点难点，努力使课堂教学活，学生学得实。二是研究学生，学生是一个鲜活的生命体，他们是学习的主人。对学生的透彻了解和深入研究是提高课堂教学的关键。本学期，以班级为单位，专门召开一次学情研讨会，促进教师进一步了解学生亲近学生。教师要主动关心学生，明白密切的师生关系是教学最大的促进力。三是开展对教学方法的研究，学习尝试教学法等先进教学法，提倡少教多学，激发学生的学习积极性，让课堂教学焕发生命的光彩。本学期，继续推出校内研究课，引导教师用心研究课堂研究教法。四是开展作业研究，并将其作为教学改革的突破口。重点是作业的难度深度、作业的思维量、作业的呈现形式，同时进行分层作业的研究。在这方面，步子不要跨得过大，要先做探索逐步推进。五是进行分层教学的探索，要根据不同层次的学生采取不同的教学策略，特别要重视尖子学生的培养和后进学生的补偿教学。

五、注重养成，探索德育工作有效途径

德育工作对青少年的发展有着重要作用，应该给予高度的关注与重视。本学期，德育工作突出针对性、操作性、有效性。要根据乡镇中学学生的特点，德育力求“顶天立地”。“顶天”就是德育工作要有高境界，立意要高。要帮助学生树立远大的理想，能够胸怀祖国，成为高素质高品位的人才。“立地”就是德育工作要接地气，要结合学生实际，重在平时，重在过程，重在细节，重在实效。本学期，主要做好以下几项工作。一是继续加强班主任队伍建设，提高班主任的理论素养和管理能力。本学期，继续开展班主任沙龙，开展班主任读书交流和班级经验分享。与外校进行班主任工作交流学习。二是加强对优秀学生的培养，这不仅关系到学生的发展，更是为祖国的未来培养高素质的栋梁之才。本学期，组织学生干部培训班，提高学生的素养和能力。建立少年团校，让优秀学生接受指导，学习共青团的知识，提高理论素养。三是加强德育常规，要继续组织学生学习新的《中学生守则》，学习《中学生日常行为规范》，注重学生良好行为习惯的养成。要开展丰富有效的活动，大力弘扬中华民族优秀的文化传统，教育学生尊老爱幼、知礼懂义，让民族优良传统入耳入心，转化为学生的自觉行为。四是加强法治教育，中国在走向法治社会的过程中，不仅需要社会制度的建设、社会舆论的形成、法治体制的健全，更需要全民法治意识的提高。而让青少年学生懂法知法守法是建设法治社会的重要内容。本学期，发挥法制副校长的作用，对全体学生进行法治教育，并举行模拟法庭等活动。五是开展心理健康教育。本学期，争取建好学校的心理健康指导室，初步开展心理健康教育活动。利用常州市教育服务中心的力量，邀请教育专家到学校开展心理健康教育指导。六是充分发挥家长的作用。乡镇中学的家长群体不同于城市家长，学校一方面要提高家长的教育认识，形成素质教育观念，使家庭教育成为素质教育的一个重要内容。简而言之，家长教育素质的提高，是乡镇中学德育的一个重要课题。本学期，举办家长学校，举行家庭教育讲座。开展家长开放日活动，让家长更多地了解学校、参与学校活动。同时，又要调动家长参与学校教育的积极性，发挥家长的作用。这方面，本学期要作一些积极的尝试，例如家长义工、荣誉家长等。

六、因地制宜，形成素质教育新局面

素质教育是促进学生全面发展和终身发展的教育。本学期，在素质教育上，学校要全面规划，积极推进，认真落实。由于学校刚刚建设完成，许多硬件还没到位，有些教学活动还不能开展。但是素质教育不能等待，我们的思路是因地制宜，创造条件积极推进。本学期，学校首先是要保证开足开齐所有的课程，并逐步推进国家课程校本化。设计好并认真实施学校课程，内容为学生喜欢并对学生的成长有积极作用。要重视非中考类课程，本学期，与常州市旅游商贸学校联系，让学生参与高质量的综合实践课程。同时积极利用滨江开发区的资源，让学生走出校门参观学习，提高社会责任感。其次，要进一步重视体育艺术工作。本学期体育主要抓二个方面，一是体育课的质量，让体育课有趣有味能锻炼，成为学生最喜欢的课。二是因地制宜地开展小型多样的学校体育活动，提高学生的体育素质。艺术教育同样是不断提高课堂教学的质量，同时开展学生喜欢的活动。在可能的条件下，组织学校的体育艺术社团。学校卫生工作不能忽视。卫生不仅是扫地察窗，更是一种不可或缺的教育内容。要通过有效的方式培养学生的卫生习惯和意识。再次是提高学生的科学意识。在可能条件下采用请进来走出去的方法，请专家学者来校给学生做高水平的科技讲座。让学生走出校门，参观高雅的科技或艺术展览，提高学生的科学和艺术素养。

七、保证质量，完成学校基本建设任务

本学期，学校的基本建设任务仍然繁重。面临着任务重、人手少、要求高等困难。本学期的基本建设重点是建设各功能室，这对于学校实施优质教学、推进素质教育、培养人才具有重要作用，不能有丝毫的马虎和懈怠。本学期，重点建设的有实验室、图书馆、会议室、医务室等，必须又好又快抓紧建设。在建设项目上对方案要认真研究，精心推敲，力求高品位，能够为学生提供一流的条件，尽量使其完美。其次是在施工过程中保证质量，不留隐患。再次是要尽量提高馆室的功能，更方便让学生使用。另外在招标施工的过程中要坚决按制度操作，严格执行法律法规，绝不能出现任何的违规操作，不能有任何的腐败现象。这方面，学校专人负责，同时加强民主监督，不允许有丝毫的漏洞。

八、集思广益，推进学校文化项目建设

学校建设的另一个重要方面是学校文化建设。文化建设的内容比较丰富，因此要总体规划分步实施。本学期，要集思广益，充分征求师生的意见，逐渐形成滨江中学学校文化的总体方案，特别是学校的文化基调、学校精神。要在广泛征求师生意见的基础上，形成学校的文化标志。要结合学校基建，精心设计建设学校的文化环境。本学期，学校的宣传栏要建好启用，学校外墙标语要落实到位。在实施过程中，要防止盲目草率，不求一步到位，思考成熟后逐步推进。学校文化还要积极渗透到学校的方方面面，要逐步形成学校的课程文化、教师文化、学生文化、班级文化。本学期，要结合德育工作，开展学生广泛参与的小型文化活动。在文化建设过程中，要防止仅仅喊喊口号贴贴标语，要努力落实到师生的日常行为中去。

九、严细实密，做好学校各项工作

我校虽然刚刚成立，教师人数只有三十多个，但麻雀虽小五脏俱全。学校培养人才、为社会服务就必须做好各方面的工作。成立“安全、高效、节约”的后勤项目组，坚持“行政为广大教师服务、教师为学生和家长服务、学校为社会和人民群众服务”的宗旨，发挥人、财、物的最大效用，最大程度地为学校的教育、教学服务，努力创建常州市“绿色学校”、常州市“节水型学校”。首先是做好安全工作。安全是学校各项工作的基础，绝不能有一丝松懈。学校要健全各种安全制度，堵住任何安全的漏洞。要明确责任，建立相关的应急预案，确保学校平安。学校的食堂要每天进行安全监测，保证饭菜卫生。学校的用电用水都要经常检查，不能有任何安全隐患。要加强与校车公司的联系，防止出现安全事故。要多种形式对学生进行安全教育，确保学生在校安全。学校的财务工作要严格执行财务纪律，规范程序，不做任何违反财务纪律之事。要加强宣传工作，让社会了解学校、关心学校。本学期，要建设好学校的网站，并不断丰富其内容。要进一步发挥学校工会的作用，学校重大问题都必须听取教师意见。定时召开教师座谈会，与教师共同商讨学校发展之事。在政策许可下，努力为教师办实事，为教师服务。本学期，努力建设好教师俱乐部并向教师开放。

新的学期已经到来，我们面临新的机遇新的挑战，相信我们在教育局和春江镇党委政府的关心下，团结一心，奋发图强，就一定能创造学校的辉煌，让家长满意，社会放心，为祖国培养大批高素质的人才。

常州市新北区滨江中学

2016年2月

常州市新北区滨江中学2015—2016学年度第二学期

主要工作行事历

二月份

1、开学准备及安全检查工作

2、期初报表上报

3、参加校车安全管理工作会议

4、做好课程计划执行情况上报工作

5、部署学校春季收费工作

6、参加2016年德育工作部署会议

7、上报“缤纷的冬日”寒假系列活动材料

8、上报春节期间“我们的节日”主题活动材料

9、组织班主任（德育）工作论文评选活动

10、参加各学科期初教研活动

11、班主任工作交流会

12、组织备课组计划交流工作

13、2016年度校本培训计划上传

14、组织参加全区中小学电脑制作活动

15、做好乡镇工作补贴发放工作

16、签订2014年党风廉政责任书

17、省级课题开题工作

18、法制讲座

19、期初班级常规比赛工作

20、参加区中小学英语教师演讲比赛

21、开学典礼

22、值日教师会议

23、校本培训活动

24、制定创建绿色学校工作计划

三月份：

1、做好结对帮扶送温暖活动材料上报工作

2、参加基层工会主席会议

3、做好秋季教材征订工作

4、参加生命教育月（生命教育展评）活动

5、参加第九届区中小学科技节

6、参加区教育宣传工作会议。

7、参加全区学校关工委工作推进会

8、做好区第四届微型课题立项及培训工作

9、做好2015年度学校引进人员试用期满考核工作

10、配合区做好学校教育技术装备调研工作

11、参加区实验室、图书馆、信息技术等专用室管理研究系列活动

12、参加区数字化实验学校研讨活动

13、迎接区春季卫生专项检查

14、上报第一季度基层单位监察工作信息

15、做好全国“两会”期间的信访维稳工作

16、迎接行风、作风督查

17、校本培训活动

18、申报常州市节水型学校。

四月份：

1、迎接春季教育收费情况督查工作

2、组织“生命之水”主题教育活动

3、组织“学校道德讲堂”建设活动

4、组织参加中小学生科技竞赛活动

5、组织市三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选推选活动

6、参加区主题班会方案评选及优秀活动展评

7、读书漂流营活动

8、参加市中小学生艺术展演区级选拔

9、组织参加区女教工乒乓球比赛

10、参加省“蓝天杯”中学会课人会员区级选拔工作

11、参加区校本培训工作会议

12、部署2016年教师职称评审工作

13、做好贫困学生资助的宣传工作

14、组织参加区数字图书馆、虚拟仿真实验室、英语学习网络平台等使用效益研讨活动

15、迎接行风、作风督查

16、期中阶段性质量调研

17、校本培训活动

18、学生家长会议

19、组织部分学科与兄弟学校开展交流研讨活动

20、准备节水型学校申报材料。

21、学生社会实践活动：“远望号”基地参观（航天日）。

五月份：

1、参加区校长“自主学习和行动研究”系列活动

2、开展科普宣传周活动

3、组织“助残日”系列活动

4、少先队离队仪式暨文艺汇演活动

5、组织拟晋升中、高级职称教师多元化考核工作

6、迎接行风、作风督察

7、参加“感悟廉政”征文竞赛活动

8、青年教师评优课活动

9、校本培训活动

10、组织拟晋升中、高级职称教师网上申报工作

11、全校节水大检查。上报常州市节水型学校材料

12、开展科普宣传周活动

六月份：

1、开展学校未成年人“八礼四仪”养成教育考评活动。

2、组织“七五”普法宣传教育活动。

3、心理健康教育（青春期成长指导）

4、校本培训活动

5、组织期末质量调研

6、部署学期结束工作

7、参加分管校长专题活动（中小学作业改革交流活动）

8、参加中小学体育教师基本技能展示活动

9、组织参加省中小学教师“蓝天杯”论文评比活动

10、做好暑期“名师大学堂”菜单式培训报名工作

11、部署拟晋升初级职称人员材料申报工作

12、做好2016年度教师的六金基数申报调整工作

13、参加区第十二届中学生英语口语电视大赛

14、组织参加市中小学校园电视作品评比活动

15、做好2016秋季电教教材征订

16、迎接学期结束学校安全大检查

17、上报第二季度基层单位监察工作信息

18、行风、作风督查

19、创建绿色学校自评工作

七、八月份：

1、学校招生工作

2、参加全区中小学暑期教育系统干部培训暨新学年开学工作会议

3、参加区学校课程顶层设计、校本课程开发专题交流分析会

4、开展“七彩的夏日”暑期系列活动

5、参加分管校长、主任、团队干部、优秀班主任培训活动

6、组织暑期社会志愿服务实践活动

7、制订新学期工作计划

8、筹备第32个教师节庆祝活动

9、参加区第四届相关学科教师解题能力考核

10、参加期初教研活动

11、参加市暑期校科级干部研修班

12、组织参加“名师大学堂”菜单式培训活动

13、参加中小学教师省级网络培训

14、做好创建整改工作，迎接市“绿色学校”评选