6﹕40~7﹕00

校门口

学生早晨到校情况（包括迟到、进校门自觉下车、文明礼貌等）

4生迟到，进校门基本能做到称呼老师，家长停车秩序要改进。

7﹕00~7﹕30

教学楼

巡视各班早读情况，包干区卫生

七（7）、八（8）班全校最早进行整班早读，值得全校学习

9﹕10~9﹕40

运动场地

检查升旗仪式或外体活动，跑操的集队、精神状态、退场等情况

跑操精神状态很好，没有散漫松垮，只是后来有走路嫌疑。

11﹕30~12﹕00

食堂

巡视学生的用餐情况，注意食品供应的数量和种类，注意学生用餐的文明程度

八年级开始尝试加餐，总体程序较好，但窗口偏少，故排队时间偏长，影响八年级学生进班时间，应改进。七年级部分班级中午打扫卫生进行的较晚。建议：12:00前必须完成卫生工作。

12﹕00~12﹕40

教学楼

巡视各班的午自修或午休情况

七年级

较好

八年级

1-5班优秀生年级会议

九年级

全体随机

教学楼、实验室、运动场

巡视学生学习、活动等情况

课间七年级个别班级学生在教室内吵闹追逐；课堂、两操表现总体较好。

17﹕30~18﹕00

校门口

学生进出情况（只允许出）

学生正常进出

全天

校内

外校人员来校活动情况

无

全天

校内

偶发事件及处理情况

无

表扬与批评

表扬：八年级特体课排队整齐，班主任到场指导和陪伴；批评：午餐两个年级个别学生用餐时间太少，影响身体健康和下午的课堂效率。

有关建议

中午班主任午餐后宜一定要先到班级了解处理情况，非数学老师等班级情况稳定了再回办公室休息。12:40午休时建议班主任也要到场关注一下，确保午休安静有效。