6﹕40~7﹕00

校门口

学生早晨到校情况（包括迟到、进校门自觉下车、文明礼貌等）

（1）都能自学下车进校，大部学生都能向老师主动问好。

（2）早读前：大部分班级都能在黑板上写明小早读任务，部分班级学生参与管理，纪律较好，班主任早到情况较好；

7﹕00~7﹕30

教学楼

巡视各班早读情况，包干区卫生

（1）纪律较好，有任务有反馈；

（2）包干区整洁干净，部分学生完成速度较慢，还存在卫生死角

9﹕10~9﹕40

运动场地

检查升旗仪式或外体活动，跑操的集队、精神状态、退场等情况

（1）升国旗学生状态较好，

（2）集队速度还需加快

11﹕30~12﹕00

食堂

巡视学生的用餐情况，注意学生用餐的文明程度

（1）学生就餐秩序良好

（2）剩菜情况需要改进

12﹕00~12﹕40

教学楼

巡视各班的午自修或午休情况

七年级

良好

八年级

良好

九年级

良好，速度快

全体随机

教学楼、实验室、运动场

巡视学生学习、活动等情况

部分去功能室上课的同学回班声音较大

17﹕30~18﹕00

校门口

学生进出情况（只允许出）

学生出校有序

全天

校内

外校人员来校活动情况

无

全天

校内

偶发事件及处理情况

元

表扬与批评

表扬七年级早读课，读书声音较大

有关建议

（1）班主任关注卫生死角、对打扫情况要现场关注、指导、督促。

（2）关注功能室上课及往返过程中的纪律