随着时代的进步,科技的发展,中学化学实验已经进入传统的试管实验、微型实验与电脑数据相结合的实验3.0时代——数字化实验。数字化实验是将传感器、数据采集器和计算机等数字化实验系统相结合的实验,具有“可视化”的实验过程,“智能化”的数据处理,“现代化”的教学过程等特点。为了使我校化学教师能熟练运用数字化实验进行教学,我校组织了化学教师进行了化学数字化实验培训,培训师给我们讲解了各种仪器的使用,使我们受益匪浅。





随着时代的进步,科技的发展,中学化学实验已经进入传统的试管实验、微型实验与电脑数据相结合的实验3.0时代——数字化实验。数字化实验是将传感器、数据采集器和计算机等数字化实验系统相结合的实验,具有“可视化”的实验过程,“智能化”的数据处理,“现代化”的教学过程等特点。为了使我校化学教师能熟练运用数字化实验进行教学,我校组织了化学教师进行了化学数字化实验培训,培训师给我们讲解了各种仪器的使用,使我们受益匪浅。





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