6月5日下午，常州市滨江中学(省常中滨江分校)教导处吴春霞副主任以“精准分析，扎实推进，共筑前行梦”为主题，主持召开了八年级期中教学质量分析会。

　　吴主任列举多组数据，从全年级、不同班级、不同学科等角度全面分析了期中考试呈现的变化和不足，如学生两极分化明显、常规表现浮躁、心理困扰较多，更提出了多方面的建议：希望班主任们优化班级管理制度，营造班级文化氛围，多方合力寻求突破，注重策略讲究技巧;希望各备课组落实学科教研工作，加强集体备课力量;希望每位教师注重课堂常规管理，注重学习方法和习惯的培养，做好培优补差工作，提高课堂内外的有效性。

　　作为备课组长代表，吴华英老师有条不紊地分享了数学组的备课组工作经验：仔细分析网课学习的现状，有针对性地重新梳理知识点，适当予以拓展延伸;日常备课分工明确，精心编制每日学案;随时随地进行教学研讨，根据学情，及时调整;提早制定明确的复习计划，基础小练习和模拟大演练相结合。作为班主任代表，韦恺华老师开诚布公地从三个方面介绍了自己做法：第一，迅速、全面了解学生，深入学生的内心世界。第二，善于挖掘每个学生身上的闪光点，多考虑学生自身的特点，因材施教。第三，密切家校联系，形成教育合力，为孩子创建良好的成长环境。教导处王赟副主任在发言中提出：希望每个教师能更加注重备课组内的沟通与协作，更加注重与班主任的联系与合作，更加注重提高课堂管理能力，结合学科特点发掘教育功能，让每个学生都能更加尽力地投入学习状态。

　　沈亚东校长在总结致辞中对老师们的发言予以充分肯定，更表示：希望大家有更高的目标，用更高效的方法，以更强的韧劲，推进每天的教育教学工作，让每一个学生都能专注学业、稳步提升。

(图：高琳，文：何宇鹏，审核：余方明)