11月30日至12月2日,常州市滨江中学(省常中滨江分校)迎来了2020年常州市义务教育“新优质学校”创建现场评估。专家组由常州市第二十四中学张慧群校长、溧阳市燕山中学张玉春校长、常州市北环中学冯斌校长、常州市花园中学闵春雷校长、常州市勤业中学卢凌副校长(主持工作)、武进区人民路初中朱万川副校长组成。
温润学子,风华正茂——学子篇
12月1日上午第三节课,八(9)班教室内,听了颜璐老师声情并茂的范读,同学们正全神贯注地跟着齐读。坐在最后的一位男同学从课桌里取出一包纸巾,递给在他身后听课的发出咳嗽声的沈亚东校长,小声地说:“感冒了吧?沈校长!”
这一幕给在听课的张慧群校长留下了深刻的印象。她认为:温润教育的理念渗透到了学生的内心。
“温润化人”是滨江中学的办学理念之一。学校着力于为全校师生营造书香四溢、文化气息浓郁的诗意校园,为师生提供一个展示自我、感受美好、怡情养心的温润校园,浸入式的环境为培养温润学子创设了氛围。在参观校园过程中专家组一行对学校教学区域的“我与文明同行”“我与书籍同行”“我与优秀同行”的校园楼道文化布置、师生作品的呈现、师生笑脸墙上的灿烂阳光、阅读空间和图书馆高度认可。
大反馈会议上,张慧群校长告诉大家:在学生的问卷调查中,有这样一项问题“假如给你再次选择的机会,你还会选择这个学校吗”,有96.7%的学生选择了“会”,这就是学校教育让学生回味。
温润教师,意气风发——教师篇
11月30日下午第二节课后,刚走出九(11)班教室,溧阳市燕山中学张玉春校长就对陪同听课的姚财兴主任说:“林老师上的课真不错,她对回答不上来的学生真有耐心!”12月1日孙晴晴老师的英语课,张慧群校长对孙老师自拍视频的情境教学、浸入式的语言学习方式、语言的舒适流畅、切合英语教学的课堂氛围给予了高度评价。
不久,王佳老师的体育课、江刘晨老师的综合课、陈卫元老师的美术课……都给专家们留下了类似的印象:温润之风也已渗透到广大滨中教师的言谈举止之中。
滨江中学秉持“不管办学历史多长,培养好优秀的教师团队,学校就能走稳、走好、走远”的原则,紧扣“四有好教师”的目标,围绕“温润”二字,培养“乐学、乐群、乐教、乐助”的滨中教师。三年来,论文、课题、各类课型比赛中都取得优异的成绩。2019年新增、新晋市、区五级梯队人数就达12人,专家组组长张慧群校长认为:在学校文化理念之下,“温润”特色在教师成长中彰显,在省常中、常外教育集团的辐射下,一大批优秀教师脱颖而出,一支年轻而富有朝气的温润教师队伍正在迅速发展壮大。
科技教育,特色鲜明——亮点篇
30日下午第三节课,七年级研究性学习的舞台汇报、八年级围绕科技启智的社团活动展示、九年级的班团活动都让专家流连:海模区,专家和学生一起测试;滨江中学大联廊内,张慧群校长接过遥控器,跟着学生的提示进行操作,不一会儿,绿色的赛车就在不规则的赛道上顺畅地前进了;纸飞机现场专家在“和学生一起飞”;基地内更是“琳琅满目”,花样木工、烙画、3D打印、机器人、模拟飞行人气极旺,学生自主介绍后,专家都参与了学生的活动,现场交流、互动热烈!
这是科技类社团精彩的一幕。除此之外,合唱社团、去远方、根与芽文学社、魔方等十多个社团都在正常开展活动。秉承“科技启智”的办学理念,滨江中学关注学生兴趣、心智和能力的培养,在自主、合作、体验、探究的场景中,发展思考力、想象力和行动力。
评估组组长张慧群校长这样评价:滨江中学科技特色,概括为“四个一”:锤炼了一支科技启智的教师队伍-----在王赟老师的引领下,10位老师被评为省、市优秀科技辅导员;创建了一个省级课程基地-----主动式探究课程基地;精彩亮相了一次现场展示--------2019年常州市初中课程基地建设暨前瞻性教学改革实验项目现场观摩研讨会活动,面向全市做了经验介绍和展示了特色科技课程,受到与会者的一致好评;结下了一连串的科技教育的硕果----参加省级以上科技竞赛活动近900人次,获市级以上团体奖40项,含省级团体一等奖20项。其中基地核心航模项目参加全国纸飞机总决赛获得12个全国冠军,一等奖43个。张慧群校长也希望滨江中学能够把科技做成学校的所有学生的课程,进入课表,辐射全体滨中学子,让他们离开滨中时有一项科技技能。
亲切关怀,未来可期——展望篇
30日上午大课间,新北区青少年生态教育实践基地揭牌仪式,暨滨江中学以“长江大保护”为主题的第十四周升旗仪式隆重举行。新北区教育局杨仁元副局长、滨开区党工委张素艳副书记、新北团区委学少部部长、区少先队总辅导员秦琳出席活动。仪式上,杨仁元和秦琳共同为实践基地揭牌。张素艳为滨开区护江志愿服务队滨江中学分队授队旗。10名滨中学子成为拥有聘书的滨开区红苗宣讲队的成员。这是各级领导大力支持滨江中学发展的一个缩影。
次日上午,在新北区教育局张华锋局长、杨仁元副局长、基教处蒋辉处长陪同下,常州市教育局常仁飞副局长、基教处戚宝华处长、谢峰副处长也莅临滨中评估现场,参观了田径场、教学区的文化布置、课程基地,观看了学生用餐并和学生做了交流,听取了沈亚东校长对学校创优工作的介绍,常仁飞副局长肯定学校全面发展的同时,对学校的文化布置彰显的人文氛围、课程基地对学生的动手能力和思维能力的培养、滨中对选修课用学生笑脸点赞的方式进行的遴选更换等等给予了高度的评价,还对滨中在科技特色方面的全区辐射提出了更高的要求和殷切的期望。
12月2日上午,专家组大反馈环节,评估组长张慧群校长从各方面高度肯定了常州市滨江中学五年来的办学成效:第一,标准化。学校能对照新优质学校标准争先创优、主动发展、规范办学、队伍建设、校园环境、民主治理等方面高度达标。第二,高品质。这包括:建设温润课程,发展核心素养,办“有品位的学校”;涵育温润学子,落实立德树人,实现“有回味的成长”;成长温润教师,提升师德师能,践行“有滋味的教育”;温润校长率先垂范,推进学校主动发展,躬行“三味”教育;彰显温润教育的魅力,形成科技启智特色,温润化人,强内涵。滨中师生正在用行动写就滨江中学教育的品质,践行有滋味的教育,办有品位的学校,让学生获得有回味的成长,正意气风发地行进在新优质的征程中!新北区教育局杨仁元副局长对滨江中学五年以来的全方位的发展、对温润理念的渗透、科技的特色、教师的成长给予充分肯定,区局将继续支持滨江中学走向更高的平台。
紧张而充实的两天已经过去,滨中师生必将以此为契机,继续凝心聚力,书写新的辉煌!
(图:余方明,文:何宇鹏,审核:余方明)