3月20日上午，常州市滨江中学(省常中集团滨江分校)九年级级部主任杜美菊主持召开毕业班教师线上会议。语文、数学、英语、体育备课组长进行了教学工作交流。徐懿、余登琴老师作了班主任工作交流。

　　回顾过去一周的线上教学，语文备课组长陈佳洁认为：疫情是困难，也是机会。疫情让教师更有机会对学生进行针对性地指导，让学生都有更多的时间运用各类网上资源，自主学习。针对不同班级情况，各位教师组织并开展了相应的线上教学：有的班级以学习或复习古诗文等语文基础知识为主;有的班级以小说、议论文阅读理解等专题复习为主;还有的班级有选择的运用以往的中考试卷，进行强化训练。数学备课组长唐芹表示：疫情爆发后，各位组员都能精心备课、相互交流，在线上教学时注意及时与学生互动，对个别学生单独联系、沟通、教育。英语备课组长庄成欢认为：线上教学采取“视频+直播”的组合更为有效，无论是上课，还是作业讲评，都能兼顾教学效率和学生差异;英语组还利用问卷星等软件进行测试、作业批改，更能明确知识点的掌握情况。丁晓杰老师代表体育组表示：根据“一模”，男生实心球、女生50米是多数学生的不足;高科技技术的引入，是今年体育中考的新变化，将对学生动作细节的把握提出更高的要求，如有没有抢跑;体育组提供了相关视频，引导和要求学生进行有针对性的家庭训练。

　　作为班主任代表，九(8)班徐懿老师提出：分层提出要求，关爱学生，助力成长;对于少数问题学生，班主任工作以“守住底线，维持稳定”为核心，提醒学生：严格遵守防疫措施，少外出，不聚集;对于成绩不佳的学生，班主任要注意舒缓家长焦虑，避免激化亲子矛盾，注意和学生沟通的方式方法;对于学习较好的学生，她组建了单独的学生群、家长群，组织线上早自习、晚自习，采用积分制，进一步激发学生的学习动力。九(11)班班主任余登琴老师也采用了线上早自习、晚自习的做法，认为这样可以提升或保持学生有较好的学习状态。她还组建了课代表群，充分发挥课代表的榜样作用和管理能力;借助抓细节，加强线上课堂管理;对表现出色的学生用“发红包”的方式予以激励。

　　作为分管领导，副校长王建荣对各位老师的付出表示肯定，对班主任们的辛苦付出表示感谢，希望并要求大家：第一，更有爱心和耐心，关注学生的心理健康，用更有针对性的方法与学生、家长沟通;第二，更加细心，关注线上课堂管理的细节，如留意不开摄像头的学生，注意学习方法的指导;第三，更有责任心，如注意作业的反馈、二次批改。

　　在会议总结时，校长沈亚东对各位老师的付出表示赞许，认为：这是一支有情怀、有智慧、有精神、有担当的教师队伍。沈校长也提出了期望和要求：第一，严格遵守上级的防疫要求，关注自身、家人、学生的身心健康。第二，注重习惯养成，多用各种激励手段引领学生，如余登琴老师用发红包的方式对主动提问的学生进行奖励。第三，根据班级实际，因材施教，展开分层教学，如徐懿老师建立“中考冲刺学生和家长群”，更精准地展开教育教学工作。第四，发挥集体力量，加强备课组集备，提升线上教学的针对性和有效性，加强班主任、任课教师、年级组、家长之间的协作，提高教育的合力。他勉励大家：继续努力，既用我们的爱心和敬业精神打好疫情防控战，关爱每位学生的身心和健康，为社会稳定和发展做出我们应有的贡献，又要尽力管理好学业，让家长放心，在中考中取得满意的成绩，疫情防控和学业兼顾!!

　　杜美菊老师再次感谢每一位教师的付出，又引用陈佳洁老师的观点强调：线上教学有困难，也是机遇，还寄语大家：知重负重凝心聚力，惟实惟勤保质增效，更需要我们同心同德，不畏疫情，风雨兼程!

　　(图文：何宇鹏，审核：余方明)