为全面梳理开学一个月以来各项工作，10月20日，常州市滨江中学七年级举行了国庆作业反馈教师分析会，对期中教学工作进行进一步的安排。

　　会议伊始，教导处主任王赟根据七年级秋学期第一次作业反馈结果作出学情分析，对各班级、各学科的教学情况逐一解读，以“提出问题—分析问题—解决问题”的清晰思路对学期伊始的教学工作进行总结。他提出：“学，然后知不足;教，然后知困。”青年教师老师应对自己有更高的要求，在教学中要善于发现问题、在教学实践中展开具体问题的研究，不断提高自己的教学能力，将踏实认真的工作态度融入每一项教学常规中。

　　教导处副主任吴春霞作补充讲话。她提出：教师应充当学生的另一双眼，利用好碎片时间组织学生反思学习情况，改进学习方法，保证学生在学习中不断进行与学习内容、他人、自身的不断对话。

　　最后，副校长于惠兴发表了总结讲话。他充分肯定了开学以来全体教职工的努力与付出，又立足当前学校工作实际，从安全、德育等角度提出要求：第一，每位教师都是学生安全的负责人，班主任更要定期落实安全教育，目光不应仅仅局限在校园内，还要对学校附近情况给予充分关注，保证上学放学学生及家长出行安全。第二，老师应加强学生管理，端正其态度，规范其言行，以饱满的精神状态迎接后半学期。

　　行远自迩，笃行不怠。全体七年级教师将落实常规工作，强化关爱与责任，将春风化雨的态度落实到教学实践中。

（供稿：王赟）