班级是发现学生心理异常状况的第一个“哨点”，班主任、任课老师、心理健康教师和心理健康委员便是“哨兵”。心理辅导丁老师开展了本月的心理委员例会，安全专员蒋主任旁听了会议内容，再次提醒心理委员学会尊重、倾听、保密、陪伴，充分发挥好自身的“哨点”作用。