1月12日下午的心理课上，七（12）班开展了一堂别开生面的心理团辅活动，主题是《我是班级的一员》。

 通过全班合作，大家一起完成了绘本故事《北极熊流浪记》的演绎。有的同学是“三只流浪的北极熊”还有的同学分别是“奶牛”“熊猫”“长颈鹿”他们需要用拒绝的口气说出台词，最后北极熊依靠不放弃的信念安全登陆到属于自己的岛上了。老师提问：面对困境北极熊怎么想的？面对小猴子的求助，你们的感受是什么？大家都认真思考，尤其是三只北极熊的扮演者都给出很棒的答案。

  活动中大家意识到在班级大家庭里每个人都有自己的边界，要让大家和睦友好愉快的相处，那就必须要制定班级公约。面对新年，大家畅谈了对新学期班级的期待，自己会做些什么来达到好的效果。最后每人设计并动手完成了手工作品，表达对新年的祝福。