5月24日，张耀奇校长莅临常州市滨江中学，听评七年级语文组刘恋、吴若棠老师的校级公开课，还对新教师的专业发展和职业规划进行了悉心指导。

　　刘恋老师的《爱莲说》一课以新课标为指导、以任务导向为线索串联教学环节，披情入文，文质兼备，充分尊重和发挥学生的学习主体性，耐心引导学生在朗读、理解、思考、论说中一步步走近“莲”与“君子”的共性。吴若棠老师的《一棵小桃树》一课综合运用对比分析法、小组讨论、创意写作等多种教学方法和课堂形式，教学环节层层递进，注重培养学生的审美素养和情感价值体验。张校长耐心聆听记录，关注学生的课堂活动完成情况，对两位老师的教态教风、学生的精神风貌都给予了高度评价。

　　评课交流中，张耀奇校长首先积极鼓励新教师及其他听评课教师自评互评，畅所欲言，交流氛围活跃融洽。其后，张校长向新教师提出了宝贵的建议：第一，语文教学中要注重培养学生学习语文的兴趣。兴趣来源于教师亲切的教态、深入浅出的课文解读、巧妙的教学活动设计以及每一次及时的鼓励评价。第二，培养学习习惯和激发学习兴趣，两者缺一不可。语文教学需要立足于学生的生活经验、知识储备和学习情况，因材施教。第三，教学环节和课堂设计不是一成不变的，而应因人而异，随势而动，推陈出新，真正做到以学生为主体、以学生为中心。

　　张耀奇校长充分肯定了各位老师在为期四周的新教师成长活动中各展风采，虚心求教，不断总结反思，打磨课堂细节，最终取得可喜的进步。张耀奇校长以包容开放的姿态、“授人以鱼不如授人以渔”的教诲、真挚恳切的祝愿，助力新教师专业成长，并为此次活动画下圆满的句号。

（图文：吴若棠，审核：王赟）