为进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任综合素养和专业能力，6月5日，新北区龙虎塘初级中学高级班主任林娟老师应邀来到常州市滨江中学，对全体班主任进行了培训。

　　林娟老师班里有个非常调皮但又很有影响力的男生，可谓“班障”。后来，她调整心态，接受这位孩子本真的样子，循循善诱、长善救失，逐渐把他培养成了班长。接着，林老师又通过生动的案例总结出班主任要做好的三件事：“画圈”，“画叉”，“画饼”，即：要学会给学生定边界、定规则、定标准;帮助学生找问题、明原因;积极和学生进行沟通，激发学生内驱力。林老师还悉心提醒每位班主任：丑话说在前头，满话不能说，闲话要经常说，狠话要掂量着说，好话一定要多说，说话要留存期待。林老师通过一个个真实的案例，交流了自己多年的班主任工作经验。同时，她还强调作为班主任，要用爱心和榜样引导学生的成长，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

　　接着，滨江中学特级班主任谈小东老师分享了他组织本班跑操的经验。第一，要统一共识。要给学生一个明确的心理预期，就是跑好跑差都得跑，既然如此，不如跑好，展示班级风采。第二，要做好准备。跑步之前每位同学都要检查自己的鞋带是否系好、外套的拉链是否已经拉上，以免过程中对跑操造成干扰。第三，要把握节奏。第一排的学生要掌握好节奏，速度不要过快，不要被前边的班级牵着鼻子走，也不要过慢与其他班的距离拉得太远。在弯道处，内侧学生速度要慢一点，而弯道外侧的学生要加快步伐。整齐化一的跑操队伍，让班级更团结、更坚定有力。

　　通过分享、学习、思考，班主任们定能以更加饱满的状态躬耕教育，用爱心、责任心、专业之心开启每位学生的成长之路!

　　(图文：虞玲颖， 审核：孙晴晴)