2025 年12月9日，受新北区教育局督导室委托，以常州市实验初级中学校长蒋士绚为首的专家组一行10人莅临滨江中学，对学校进行三年一度的素质教育综合督导评估。学校同步接受常州外国语学校教育集团的年度督导。常外分管集团工作的宋玉珍副校长、督导室主任助理于少飞参加。

　　督导过程中，专家组通过随机听课、查阅台账、实地察看、师生访谈、问卷调查、活动观摩等多样化方式，对学校工作进行了全方位、深层次、多维度的检视与指导。

　　专家莅校启督导 理念汇报亮实绩

　　学校党支部书记、校长刘荣华以《深耕“三味”启智 笃行“润正”育人》为题，作督导专题汇报。刘校汇报紧扣学校三年发展规划主线，立足“润正育人”办学理念，从党建引领、文化升级、课程改革、德育创新、师资培养、特色发展等方面，系统阐述了学校近年来的办学实践与发展成效。督导组结合汇报内容，与学校管理团队展开深度互动交流，围绕办学理念的内涵阐释、各项改革举措的落地路径、实践过程中的难点突破等问题细致问询，全面深入地核查办学理念与实践工作的融合落地情况。

　　深入课堂察常态 多元调研摸实情

　　评估期间，督导组深入教育教学一线，通过多维举措开展细致核查。在课堂观察环节，随机听取语文、数学、英语、物理、化学、道法等多门学科课程，重点检视教师课堂设计与组织能力、学生课堂参与度及思维活跃度;在深度访谈环节，与师生开展交流，既倾听教师关于教学困惑、专业成长需求的心声，也关切询问学生的学习体验与校园生活感受;同时同步启动学科抽测，以小样本精准测试为抓手，客观研判学科教学质量现状。

　　观摩活动展风貌 实地参观探底蕴

　　督导组还全程观摩了学校大课间活动。同学们整齐划一的出操秩序、步伐铿锵的跑操姿态、昂扬向上的精神面貌，给专家们留下了深刻印象;督导组还实地察看了校园整体环境、各功能教室设施配置及校园文化布置等细节，同时专程参观了学校课程基地，深入了解基地的建设理念、课程架构与实践应用情况。

　　台账核查溯过程 赛事观摩显活力

　　午后，督导组持续深入督导工作，一方面继续跟进随堂听课与学科抽测，精准掌握课堂教学实效;另一方面集中查阅教学管理、德育活动、安全保障、师资培训等各类台账资料。随后，督导组将关注点聚焦学校特色发展，专门观摩了操场上“校长杯”足球赛的激烈角逐，在赛场的攻防转换与师生的呐喊助威中，直观感受校园体育文化的蓬勃活力与育人温度。

　　总结成效明方向 表态落实启新篇

　　在全面考察与深入交流的基础上，督导组召开督导情况反馈会，对学校办学成效给予高度评价。专家组一致认为，常州市滨江中学管理体系健全、发展思路清晰、学生发展全面、办学成效显著，具体表现为：发展规划科学前瞻，以系统谋划引领学校长远发展;文化建设持续升级，以精神内核凝聚办学合力;师资培养多措并举，通过精准赋能夯实教师成长根基、助推专业发展;育人路径清晰有序，实现课程与活动深度融合，构建起完整育人体系;心理健康教育扎实到位，护航学生身心健康成长;实践育人特色鲜明，有效促进学生全面发展。

　　在充分肯定学校办学成绩的同时，专家组也结合发展实际，对学校未来提升方向提出了殷切期望与建设性建议：一是进一步深化“五线融合”的实践探索，提升融合实效;二是以“四有”好老师标准为引领，持续深化“三味”教育理念的践行，助推教师队伍专业素养再提升;三是优化学生评价体系，推动评价标准更显性、评价方式更多元。

　　校长刘荣华代表学校作表态发言。他首先对督导组的专业指导与精准点拨表示衷心感谢，强调此次督导不仅是对学校办学成效的全面检验，更是推动学校高质量发展的宝贵契机。刘荣华校长明确表示，学校将以此次督导反馈为新起点，细化跟进落实举措，持续深化课程改革、优化师资培育体系、完善“润正”育人机制，着力推动“润正”教育理念在校园落地生根、开花结果，为教师专业成长搭建更广阔平台，为学生全面发展提供更坚实保障。

　　(文字：王丽，审核：余方明)